Конспект занятия в средней группе по фэмп знакомство с цифрой 5

Конспект занятия по математике в средней группе

конспект занятия в средней группе по фэмп знакомство с цифрой 5

Ход открытого занятия по математике в старшей группе на тему: Конспект открытого занятия по ФЭМП «Знакомство с цифрой 5. Конспект непосредственной образовательной деятельности (занятия). по ФЭМП в старшей группе, с использованием деятельностного метода деятельности: Знакомство детей с образованием числа 6 и цифрой 6, учить (5). Гости принесли и подарили зайчику подарки. Белка – 3 яблока, мышка – 2. Конспект воспитателя детского сада для проведения занятия по математике в старшей группе конспект занятия по математике в старшей группе, занятия математикой старшей группе, занятие по математике (7 ударов в бубен, 3 хлопка, 2 стука в дверь, 5 раз зазвенел звонок. Знакомство с цифрой 8.

На цветочке посидела, Дети выполняют движения по тексту стихотворения. Задание 4 - А теперь внимательно посмотрите на полянку, она необыкновенная — волшебная.

На ней вместо цветов что выросло? Сейчас я каждому из вас дам задания. Посмотрим на наш план, куда стрелка дальше указывает?

Задание 5 - Перед нами лежат камни. Не простые камни, а с загадками. Если вы отгадаете загадки, то камни станут лёгкими и их можно будет убрать с дороги. Лесовичок встречает детей, здоровается, спрашивает, трудно ли было до него добраться, какие встречались препятствия на пути.

Дети рассказывают какие они выполняли задания. Лесовичок хвалит детей, рассматривает корзинки с грибами и фигурками, благодарит детей, за то что они выполнили такие трудные задания и навестили. Он уже давно не встречал таких умных, находчивых, смекалистых детей, и поэтому хочет их угостить шоколадными конфетами, которые растут на его волшебной ёлке.

конспект занятия в средней группе по фэмп знакомство с цифрой 5

Лесовичок угощает детей, прощается с ними и приглашает их ещё раз в гости. Сказку необычную с математическими заданиями. Выросла репка большая пребольшая. Тянет дед репку, а вытянуть не. Тарелочек больше, а ложек меньше - Какое число меньше 3 или 4? Надо убрать одну тарелочку, надо добавить одну ложку - Добавим одну ложечку.

Помогу и я деду репку тащить. Тянут потянут, вытянуть не могут. Если никто не сможет правильно выбрать цифру 5, вопросы: Потому что не знаем, как записывается число5 Показ цифры 5. Помогли вы мне, познакомили с цифрой 5, научили считать до 5.

Помогу и я бабушке. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку.

конспект занятия в средней группе по фэмп знакомство с цифрой 5

Сил нет тянуть репку. Пойду помогу репку тянуть. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут потянут, вытянули репку.

конспект занятия в средней группе по фэмп знакомство с цифрой 5

Спасибо вам за помощь, ребята. Ещё конспекты занятий в детском саду: Дидактическая игра-развлечение "Когда это бывает? Старший дошкольный возраст конспект конспект урока занятия конспекты занятий математике математикой средней среднее группе группы песен знакомство сайт знакомств числом какое число цифрой буквы и цифры детский детский сад Страничка воспитателя Конспект занятия по математике в средней группе Знакомство с числом 5 и цифрой 5 Детский сад Конспект занятия по математике в средней группе "Поможем друзьям" Белоус Вера Дмитриевна, воспитатель Статья отнесена к разделу: Преподавание математики, Работа с дошкольниками Программные задачи: Познакомить детей с прямоугольником, учить различать прямоугольник и квадрат.

Формировать умение соотносить количество предметов с числом. Совершенствовать навыки счета в пределах 5. Закрепить умение ориентироваться в пространстве на месте бумаги: Развивать память, речь, логическое мышление, воображение.

Оно потеряло свои лучики. А вы хотите ему помочь? Для этого нам нужно отправиться в чудесную сказочную страну, где нас ждут интересные задания.

Образовательная область «Познание». «Число 6 и цифра 6»

За правильные ответы мы будем получать лучики для солнышка. В нашем путешествии нам будет помогать волшебный сундучок.

конспект занятия в средней группе по фэмп знакомство с цифрой 5

Как же нам попасть в эту страну? Давайте заглянем в сундучок. Ребятапосмотрите, тут билеты на поезд. Возьмите их и найдите свои места. Все правильно заняли свои вагончики. Кто поедет в первом вагоне, во втором, в третьем, в четвёртом, в последнем?

  • Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «В гостях у цифры 5»
  • Конспект занятия по ФЭМП для средней группы «Знакомство с цифрой 2»
  • Итоговое занятие по математике для детей детского сада.

Молодцы, а вот и первый лучик для солнышка. Теперь можно отправляться в путь. Мы играем в паравоз Не беда, что без колёс. Есть, зато, труба, гудок, Мы прибудем точно в срок. Начинается игра, Дети проговаривают слова вместе с воспитателем: Колёсики, колёсики Везут в страну чудесную Компанию ребят.

Конспект занятия по математике для старшего дошкольного возраста. Тема занятия: «Число и цифра 9»

Посмотрите, какие красивые домики в этой чудесной стране. Как же нам узнать, кто там живёт? Чтобы открыть замочки, надо отгадать загадки. Четыре угла и четыре сторонки, Похожи, как родные сестрёнки квадрат.

Математика в средней группе Пташкина Г Н

Нет углов у меня, И похож на солнце .